帕米尔高原上的那些草，经历风霜雨雪，扎根戈壁滩的乱石之中，枯而不死，春风中又绿了帕米尔的山沟河谷。来到帕米尔高原后，看到河滩山谷中散落的那些顽强生长的草，心中会由衷赞叹生命的顽强与坚毅。
河滩上孤独的胡杨树，如同经历万千世事的智慧老人，默默述说着千百年来的巍峨苍茫的帕米尔高原。这就是我这辈子都想象不出来的神奇的帕米尔高原，也是我用文字无法形容的祖国河山。我爱这里的一草一木，因为这片土地上，留下我走过的足迹。
仰望高原的夜空，繁星像钻石一样闪耀镶嵌在澄澈的苍穹之上，那样深蓝璀璨的天空，成为一生绝美的印象。新疆，她的美丽，她的苍凉，她的西域柔情，我会用一生铭记。
——于海凤
这一段文字，不是出自哪位名家之手，而是来自我校原教育科学学院的一名硕士研究生。她就是于海凤，一个出生于东北，在山东长大的姑娘。是什么原因让她愿意扎根新疆、服务西部？今天，让我们一起聆听她的故事。
于海凤，教育学部（原教育科学学院）硕士毕业生，现就职于喀什大学经济学教研室
胡杨般坚韧，红烛般奉献
还记得2009年，她第一次来新疆旅行，那一次她的精神和心理上都受到前所未有的洗礼。过往的岁月，眼前不是车水马龙的繁华，就是高耸入云的楼宇。而来到这里，而来到这里，眼前是连绵不断的灰山，西域的野草在山间顽强生长。天高地远，茫茫戈壁滩劲风凛冽，这荒凉与孤寂中生命慢下来，静下来。
少年时代她曾笑称自己是“没有什么苦吃不了”的人。毕业时，她听见欢送西部志愿者的口号——“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去”，而后便成为一遍又一遍回响在她脑海中的话语。她的专业是人力资源开发与教育，西部缺乏人才，这个专业显得非常重要。而在她毕业之后的每个夜晚和休憩，都会梦见飞回美丽的新疆。她会想起叶澜老师（注：华东师范大学教授）援藏的经历，也感受老师对教育的热爱。心中反复告诉自己：“如果我们出生注定要走向死亡，那就一定要到需要我的地方去，要到祖国最艰苦最偏远的地方去。”有一个声音每天在脑海中重复：“我要去新疆！”最后她辞掉了在山东的工作，收拾行李，来到了新疆维吾尔自治区喀什市。
人们说，每个现代人会有两个故乡，一个是出生的地方，一个是精神成长的地方。转眼四年过去，新疆喀什已经成为了她的第二故乡。在这里，她每天都会不断成长。“胡杨般坚韧，红烛般奉献”是她心中永远铭刻的座右铭。
西域边塞，诗意人生
目前，于海凤在喀什大学工作，承担着教学任务，同时也兼任两个班级的班主任。在这所多民族的大学里，她结识了很多不同民族的朋友。大家一起读书探讨，共同成长。她并不孤独，她拥有很多可以对话的朋友，获得了精神上的理解，这让她更加留恋这片土地和这方人了。
工作中她得到了领导、老师的的大力支持，偶尔也曾被人质疑。一般人会主观认为：只有在内地找不到工作的人才来这个地方；这样努力工作必然是为了追逐个人名利……不过，她并不在意他人的评判。人生得意须尽欢，她说在这儿就像参演了一场盛大的演出，全力以赴，尽兴而归才能不枉此生。课余时间她曾跟学生幽默调侃：生活的美丽不仅仅在于远方，还有眼前的烤肉和馕。她笑谈来新疆的缘由时说：“我就是小时候听了李白仗剑从帕米尔高原出发去长安的故事，心中满怀诗意，才来这个他曾经生活的荒凉的地方。”她在帕米尔高原乌恰县的沧海遗珠贝壳山上捡远古的贝壳化石，手中捧着曾经沧海桑田的见证。那时那刻她深深感受到在历史长河中，每个人的生命如沧海一粟。
非“科班”的党课老师
于海凤并非政治学或者思想政治教育专业科班出身，但是在讲党课方面却频频获得突出的成绩。至于经验之谈，她都是在平时学院里的党课和校级党课中，结合自己对共产主义事业的理解和自身经历，这样才能够让所有学生聚精会神的听讲。2017年5月，她所在的学校承担了为自治区录制党员干部学习视频的重任，鉴于她以往在党建工作的突出成绩，最终被选为主讲教师上报自治区录制节目。
在给学生们上党课的时候，她发现很多学生并不清楚什么是正确的入党动机。她用自己的所学和所感告诉学生们：人最高的需求是实现自我，不仅如此，人还需要超越自我，要忘我地投入到奉献社会的行动中去。作为一名共产党员，她坚信，只有为了全人类的利益而努力奋斗，才是真正的共产主义。思想指导实践，于细微之处身体力行。带着这样的志向，她愿意投身到西部工作，就是因为在这样的环境中，人的价值能够最大程度发挥。正是由于在工作和生活中出处发挥共产党员的先锋模范带头作用，2016年于海凤获得“优秀共产党员”荣誉称号。
她的努力和付出得到了认可。2015年9月指导学生参加新疆维吾尔自治区“互联网+”大学生创新创业大赛，获得创意组银奖和优秀指导教师奖。2015年12月获得校级微党课一等奖自治区微党课比赛三等奖。2016年6月荣获自治区教育系统“党规党纪刻印于心”知识竞赛二等奖。2017年4月指导学生参加全国企业竞争模拟大赛获得全国一等奖。
于海凤的团队获得自治区教育系统“党规党纪刻印于心”知识竞赛二等奖”，左二为于海凤
良师益友的小幸福
说起刚来到新疆的那段日子，她说那会一个人面对陌生环境，远离亲人朋友，多少都有些不太适应。由于语言还有风俗习惯不同，感受到前所未有的压力和无助。但是身边的同事都非常关心她，并且和她一直保持着亲密的友谊。每次给语言班上完课，学生们都会热情邀请她共进午餐。在那一刻，她体会到了学生对她的亲近和热爱，还有那种作为老师的幸福感。2016年自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动，其中有一项就是教师和学生一起在食堂吃饭。她没想到，一不小心，自己倒是成为这项活动最早的自觉践行者。
她非常热爱自己的工作，尤其是当她上完课，将近一百个人的课堂，全体学生一起自发鼓掌结束，她知道，这是学生对她付出之后的认可和鼓励。学校领导非常重视人才，加之她是从上海来的毕业生，刚到这里就受到重视和认可。曾经带过的几个民语言专科班，MHK（汉语水平考试）毕业标准为三级乙等，但是有好几个学生在毕业时汉语水平已经达到了MHK四级。于海凤记得，那些学生高兴的对她说：“老师，跟着你，我们的国语水平有了很大的进步，而且还找到了理想的工作。”教学工作形成的良师益友关系延续到现在，这些学生还经常和于海凤联系，时不时来学校看望她。
做一棵草，扎根边疆
于海凤出生于中国东北的乌苏里江畔，一马平川的大平原让她拥有了宽广的胸怀和包容的性格；而后在齐鲁文化的熏陶下成长，内心谦逊又深怀慈悲之心。如今，她在新疆帕米尔高原之巅看到祖国西部日新月异，各民族团结进步共同发展，心中满怀对祖国山河的无限热爱。如今的她，已经成为了一名地地道道的新疆人。今年她考取了四川大学的博士，学习结束后，她会继续扎根这片土地。她也希望在今后几年，自己能够学有所成、学有所用，并能在工作中发挥更大的作用。“在这里，我深深地感受到，那个不成熟的、不够完善的自我褪去，一个崭新的我成长起来。”她如是说。“我的恩师曾经开导我，爱一个地方要有自己的独到之处。”她相信自己能够在这里深深扎根，让生命在荒凉和干燥的土壤中开出绚烂的美丽花朵。
高任鸟飞，海阔凭鱼跃
于海凤说：“新疆喀什位于祖国的最西部，由于地理环境相对闭塞，经济社会发展相对落后，在这样的环境中能够让人成长得更快。”她认为，一个人如果要获得快速成长，有两种途径，一是从小地方到大地方学习工作，这是于海凤到新疆前的人生轨迹；还有一种，是再从大地方到偏远的小地方，这则是她到喀什后的人生方向。
于海凤来到这里，真正重新地塑造了自我。她希望更多的人能够选择来西部，支援西部开发建设。随着国家“一带一路”建设和“中巴经济走廊”建设，西部发展迅速需要大批高素质人才的支援。她想对学弟学妹们说：“希望有志于扎根边疆、奉献西部的学弟学妹们，可以考虑来新疆就业或者做西部志愿者，因为这片天地实在是太广阔了，你们必将大有作为。”
